环县人民政府

2025年，教育局在县委、县政府的坚强领导和上级教育部门、司法行政部门的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》及省、市、县法治政府建设工作部署，紧密围绕教育中心工作，以依法行政、依法治教、依法治校为核心，扎实推进法治政府建设各项工作，教育治理体系和治理能力现代化水平持续提升。现将2025年度工作情况报告如下：

一、2025年法治政府建设主要举措和成效

（一）强化组织领导，压实法治建设主体责任。一是健全领导体系。严格落实党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责，成立由局党组书记、局长任组长，班子成员任副组长，各股室、各学校（园）负责人为成员的法治政府建设工作领导小组，明确职责分工，形成“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓、全系统齐参与”的工作格局。将法治政府建设纳入局年度工作总体规划、党建工作要点和年度考核体系，与教育教学、安全稳定等业务工作同部署、同推进、同督查、同考核。二是完善工作机制。全年召开局党组会、专题研究法治政府建设工作4次，审议法治建设计划、行政执法事项、重大决策合法性审查等议题6项。制定《环县教育局2025年法治政府建设工作要点》《年度普法工作计划》，细化任务清单，明确责任股室和完成时限，确保各项工作落地见效。三是强化学法用法。将习近平法治思想、宪法、民法典、教育法、民办教育促进法等法律法规纳入党组理论学习中心组、干部职工例会学习重点内容，全年开展集中学法12次、法治专题研讨4次。组织全局干部职工参加在线学法考法，参考率、通过率均达100%；开展行政执法人员专项培训2次，13名执法人员全部持证上岗，法治思维和依法行政能力显著提升。

（二）深化依法治教，筑牢校园法治根基。一是推进依法治校。全面推行“一校一章程”制度，指导全县56所中小学、幼儿园完成章程修订、审核及备案，实现学校章程全覆盖。健全学校依法治理机制，落实教职工代表大会、家长委员会制度，推进学校民主管理、民主监督。全县所有学校配备法律顾问或法治副校长，为学校决策、纠纷化解、权益维护提供法律保障。二是建强法治队伍。严格落实法治副校长聘任与管理办法，从法院、检察院、公安、司法等部门选聘法治副校长56名，实现全县中小学、幼儿园全覆盖。推动法治副校长常态化开展法治课、法治班会、法治讲座等活动。2025年，共开展“送法进校园”“开学法治第一课”“模拟法庭”等活动160余场次，覆盖师生5万余人次。三是强化未成年人保护。聚焦校园安全、防欺凌、防性侵、禁毒、反诈等重点，开展专项治理行动4次。健全校园矛盾纠纷排查化解机制，依法处置涉校涉生纠纷10起，化解率100%。加强校园周边环境整治，联合相关部门清理违规摊点21处，营造安全有序育人环境。

（三）抓实普法宣传，营造浓厚法治氛围。一是构建课程体系。环县各学校将法治教育纳入教学计划，依托道德与法治课程、班会课等形式开展基础法治知识教学。部分学校积极开发校本法治教育课程，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等内容编写教学读本，有效丰富了教学内容。二是丰富青少年法治教育形式。发挥课堂主渠道作用，确保中小学法治教育课开足开齐，覆盖率100%。组织开展“学宪法讲宪法”“宪法小卫士”“宪法晨读”等主题活动，全县3万名学生参与线上宪法知识学习，参与率位居全市前列。创新法治宣传形式，通过法治情景剧、知识竞赛、法治手抄报、线上普法课堂等形式，提升青少年法治意识和自我保护能力。三是拓展社会普法覆盖面。通过教育局公众号推送法治宣传内容40余条，发放教育法律法规宣传册5000余份。面向家长、群众开展教育政策、家庭教育促进法、未成年人保护法等宣传，引导全社会共同参与依法治教、依法护苗。

二、存在的不足和问题

1.教育资源不均衡问题突出。城区学校法治教育资源相对丰富，能常态化开展高质量活动；农村学校因师资短缺、地理位置偏远等原因，法治副校长到校频次低，活动形式单一，难以满足学生需求。

2.教育内容与实践结合不够紧密。部分学校法治教育侧重法律条文讲解，与学生生活实际联系不足，学生难以将法律知识应用于实际生活，教育实效性有待提升。

3.长效机制尚未健全。法治教育活动多呈阶段性、突击性特点，缺乏系统性规划和长期跟踪评估机制，难以形成持续稳定的教育效果。