【“三抓三促”行动进行时•学习篇1】对标补短 比学赶超——樊家川镇“三学”提振干部职工学习精气神
自“三抓三促”行动开展以来,樊家川镇坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,拓宽学习领域,优化知识结构,引导全镇党员干部职工多读书、读好书、善读书,学理论、熟政策,通过勤学苦练,提升业务能力,增强工作本领。
以原著原文促系统学
以“三会一课”“党员大会”为依托,组织干部职工广泛开展线上自学和线下集中学习,着重对《党的二十大报告学习辅导百问》《党的二十大文件汇编》《二十大党章修正案学习问答》《习近平谈治国理政》(一至四卷)等学习,坚持读原著、学原文、悟原理、知原义,原原本本学、全面系统学、深入思考学、融会贯通学,学深悟透,不断提升思想认识、理论水平、政策水平、行业水平,不断夯实干部职工理论功底,筑牢思想根基。
以研讨交流促深入学
以“研讨式交流”为突破,通过集中学习与研讨交流的方式相结合,组织干部围绕学习内容,进行交流学习,以研讨带动学习,使学习内容入脑入心。以“业务互训”为抓手,通过岗位大练兵,促使干部职工学懂弄通行业政策理论和专业知识,通过发言交流、相互点评,取长补短,互帮互学,增强干部职工学习的时效性和针对性。
以解读领学促全员学
以“解读式领学”为动力,领学者先学一步、学深一层,在领学过程中悟原理、讲原义、明重点,通过分享心得和领导总结点评,激发干部职工学习积极性和内动力,形成全镇比学赶超、争先进位的良好氛围。以党委理论学习中心组学习为示范引领,一体谋划,整体推进,以上率下,推动理论学习向广大党员群众延伸,以点带线,以线促面,逐步形成全民学习的新局面。
截至目前,全镇开展党委理论学习中心组学习1次,集中学习3次,业务互训1次,专题研讨1次。
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