“两学一做”学习教育开展以来，我镇注重创新学习方式，坚持在脱贫攻坚一线开展“两学一做”学习教育，坚持在脱贫攻坚一线锤炼干部作风，做到了“两学一做”学习教育和脱贫攻坚深度融合。主要是通过“12345”模式推动“两学一做”学习教育，即：

“亮明一种身份”，在学习教育中，我镇在每个党员干部办公桌上摆放了“共产党员”桌牌；在镇村窗口单位设立“党员示范岗”；要求每个党员自觉佩戴“共产党员”胸章；农村党员钉挂“共产党员户”门牌。通过亮明身份，时刻提醒自己，督促每位党员更好的发挥示范带头作用。   

“撰写两类文章”，在学习教育开展中，我镇要求党员干部每人每月坚持写一篇心得体会，每季度坚持写一篇调研文章，真正把“两学一做”学习教育融合到脱贫攻坚的伟大实践中。

“坚持三个统一”，在学习教育中，我镇坚持集体学习和个人自学相统一，除每周二的集体学习之外，党员干部要制定详细可行的自学计划，各村也规范了学习制度，形成了常态化学习机制；坚持理论学习和实践学习相统一，要求广大党员干部要深入脱贫攻坚一线，向有经验的农村党员学习，向致富带头人和创业能人学习；坚持学习教育和中心工作相统一，党员干部坚持活学活用，真正把学习教育成果转化成加快脱贫攻坚的重要动力。

 “开展四项活动”学习教育中，我镇聚焦强化素质、提升能力，扎实开展好“四项”活动，开展党性锤炼活动，重点依托党员干部进社区、矛盾纠纷大排查、环境卫生大整治、专题讨论会等活动，不断提升自身党性修养和宗旨意识；开展理想信念教育活动，成功举办了“七一”建党节庆祝活动，计划组织党员干部到南梁革命根据地、陕甘宁省委省政府旧址、山城堡战役纪念园接受红色革命再教育，重温入党誓词。开展知识测试活动，根据学习重点和内容，组织党员干部进行了《中国共产党章程》、《准则》《条例》等党内法规和习近平总书记系列重要讲话专项知识测试，巩固提升学习教育成效。开展经验交流活动，围绕“两学一做”学习教育和脱贫攻坚，年内计划组织两次经验交流活动，重点交流典型经验和有益做法，达到提高认识、寻找差距、整改完善的目的。

“统筹五个必须”，党委班子成员必须在集体学习会上讲专题党课；联村领导、村支书必须在村上讲主题党课；必须聘请专家教授讲一次廉政党课；必须观看一次理想信念、爱国主义教育片；必须办好十件大事，每位党员干部要在具体工作中，结合自身实际，突出办好十件民生大事。