全县“两学一做”学习教育启动后，县委宣传部将开展专题教育作为提高宣传干部自身素质、树立宣传部门良好形象的有利契机，“六个一+”（一学一谈一思考，一抄一诵一主讲+多种学习形式）举措力促“两学一做”学习教育取得实效。

一学即辅导学习。党支部制定了学习计划并印发了《学习资料摘编》，利用周二“主题党日”活动，实行轮流讲学的方法，围绕既定授课专题，撰写讲稿，辅导学习。

一谈即谈体会见解。围绕辅导内容并结合实际谈体会、谈认识、谈见解，引导全体党员干部真学、真懂、真用，将习近平总书记系列重要讲话精神实质内化于心、外化于行，确保学习教育不偏不虚、不搞形式、不走过场，取得实效。

一思考即结合实际思考。集体学习后，主讲人结合学习内容，围绕宣传思想文化工作、“两学一做”学习教育、脱贫攻坚等知识点预设思考题，下次集体学习前，对党员干部的学习情况进行随机提问抽查，现场检验学习效果，切实增强大家学习的紧迫感和自觉性。

一抄即手抄党章。组织全体党员逐字逐句抄写党章，同时创新方式，采用书法评比的模式，使一篇篇手抄稿变成一件件书法作品，让全体党员在手抄过程中全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，引导党员尊崇党章、维护党章，坚定理想信念，做到对党绝对忠诚。

一诵即诵读党章。通过个人领诵和集中诵读的方式，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，使全体党员干部对《中国共产党章程》入脑入心，进一步坚定信念、勇于担当、鼓足干劲、竞进有为。

一主讲即主讲党章。安排专人通过专题讲座的形式，对党章的地位和作用、党章的形成和发展历程、党章的主要内容等方面，进行全面剖析解读，使全体党员对党章的制定、修改以及党的指导思想等内容有一个清晰的、深刻的认识，引导全体党员牢固树立党章意识,严格按照党章办事，把党章各项规定落实到行动上、落实到宣传思想工作中。

“+”即多种学习形式。组织举办了“聚力党建 展示风采”宣传文广系统职工羽毛球比赛，增强了干部职工的凝聚力和战斗力。在全体党员干部中开展“做人做事做合格党员”主题征文活动，切实增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。