环县人民政府

各党支部（总支）：

现将《木钵镇开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》印发你们，请认真抓好贯彻落实。

中共环县木钵镇委员会

                     2025年3月20日

木钵镇开展深入贯彻中央八项规定精神

学习教育工作方案

根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》（中办发〔2025〕15号）、《中共甘肃省委办公厅关于印发〈甘肃省开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案〉的通知》（甘办发〔2025〕8号）和中央、省市及县委党的建设工作领导小组会议精神，结合我镇实际，现就全镇开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称学习教育）制定如下工作方案。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织党员、干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话重要指示精神，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效谱写中国式现代化木钵新篇章。

二、工作安排

镇党委召开党委扩大会议对学习教育进行安排部署，各党支部（总支）召开党员大会对学习教育作出安排，于3月20日前全面部署启动，7月底前基本结束。坚持聚焦主题、简约务实、不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

（一）学习研讨。坚持把理论武装贯穿始终，严格落实“第一议题”制度，灵活运用“五学联动”机制，组织党员、干部原原本本学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，认真学习中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，确保学有质量。一是领导干部领学。镇党委要认真落实理论学习中心组学习制度，深入解读中央八项规定精神的内涵和要求，班子成员要轮流领学并结合工作实际开展交流研讨。党委书记要围绕加强党的作风建设带头讲党课，班子成员要主动深入联系村（社区）党支部参加学习讨论，为党员干部领学、导学。二是支部引领跟学。各党支部要通过“三会一课”、主题党日等，采取“党支部书记领学+党员交流讨论”的形式开展学习教育，各党支部书记要先学一步、学深一层，围绕加强党的作风建设在“七一”前讲一次党课，用通俗易懂的语言、具体生动的事例，讲认识、谈体会、提措施。三是专题宣讲深学。各党组织要注重发挥县委讲师团、宣讲团作用，积极衔接市县优秀专家讲师、纪检干部、帮联单位负责人，以及辖区内各领域工作突出的乡贤能人开展形式多样、题材丰富的宣讲学习，深化党员对规定精神的学习理解。四是个人自主自学。各党组织要充分利用微信群不定期向党员干部推送学习教育内容。镇政府公众号开设专栏刊发转载中央、省级媒体解读文章，通过“每日一学”，引导全体党员干部坚持自学深悟，提升学习质效。五是创新方式助学。采取双向共管、送学上门、结对帮学、线上学习、邮寄学习资料等方式，组织离退休党员干部、流动党员、年老体弱党员参加学习教育。

（二）查摆问题。坚持边学边查边改，构建上级点题查、群众监督查、互相帮助查、自己主动查的问题“四维查摆”体系。镇村两级领导班子成员带头，全体党员干部共同参与，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查找落实中央八项规定精神及其实施细则方面存在的问题，列出问题清单，建立整改台账，抓好整改落实。要加强警示教育，镇党委召开警示教育会，各党支部分别召开党员大会，通过观看警示教育片、剖析反面典型案例等形式，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，深挖问题根源，推动促改促治。

（三）集中整治。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。围绕群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”、层层加码，文风会风不实不正、搞文山会海，整治形式主义为基层减负存在差距，漠视群众、脱离群众、侵害群众利益，违规吃喝，违规收送礼品礼金，借调研培训等名义公款旅游，违规建设、奢华装修楼堂馆所，开展照顾性、无实质内容的考察调研活动等突出问题，列出清单，逐项明确整改措施，制定整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行整改，动真碰硬、务求实效。

（四）开门教育。注重群众参与，通过个别访谈、走访交流、受理群众来访、设立意见箱、开展干部作风评价等多种渠道，广泛征求群众对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，镇纪委办负责收集并及时向有关人员反馈。要坚持立行立改、接受群众监督，整改情况适时向党员群众通报。党政班子成员要带头走好新时代党的群众路线，落实“四下基层”制度，深入基层、深入群众，加强调查研究，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地研究加以解决。组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展、推进乡村全面振兴、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，切实抓好惠民惠农政策的落实，解决好群众关心的就业、教育、医疗、养老、住房、交通等突出问题，真正让群众可感可及。

将开展学习教育同贯彻落实党中央和省市县委重大决策部署结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来。完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化长效化制度机制。2025年度党委班子民主生活会和基层党支部组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。

三、组织领导

全镇学习教育在镇党委领导下进行，由镇党建办牵头会同镇纪委办统筹协调抓好落实。

一是靠实工作责任。各党支部（总支）要对本单位、本村（社区）学习教育负总责，紧密结合中心工作，精心组织推进。党组织书记要切实担负起第一责任人责任，结合机关、社区、农村等不同领域实际，制定切实可行的工作推进计划。各村（社区）党建指导员要指导督促村（社区）党组织开展好学习教育，党建办和纪委办要加强协作，做好相关学习资料的配发和反面典型案例的梳理，保证学习教育质量效果。

二是严防形式主义。各党组织要准确把握学习教育的目标要求，注重实效、提高质量，坚决防止形式化、套路化、表面化。严格落实整治形式主义为基层减负各项规定要求，不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求，不增加基层负担。做好宣传引导，提前预判、有效防范、坚决克服可能出现的各种形式主义，坚决防止“低级红”“高级黑”。

三是注重统筹兼顾。各党组织要坚持围绕中心、服务大局，把开展学习教育同大力实施县委提出的“166”发展战略结合起来，同落实全镇中心工作结合起来，同持续深化“三抓三促”行动结合起来，同扎实推进主动创安主动创稳结合起来，同深入实施组织工作“五大工程”结合起来，同深入实施基层党建“五大融合”行动结合起来，同纵深推进“服务型效能型”机关创建、千名干部帮千企、“书香机关”建设等活动结合起来，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。